Για να σχεδιαστεί διδακτικό υλικό για το διαδίκτυο πρέπει να ακολουθήσουμε μια συγκεκριμένη μεθοδολογία/ διαδικασία ανάλογα με την περίπτωση, αλλά τα βασικά στάδια της παραμένουν κοινά. Σχηματικά αυτή η διαδικασία μπορεί να αποδοθεί με το παρακάτω διάγραμμα:

Ο ρόλος του διδάσκοντα είναι βασικός κυρίως κατά τον παιδαγωγικό σχεδιασμό και την αξιολόγηση (χωρίς αυτό να σημαίνει ότι δεν έχει συμμετοχή στις υπόλοιπες φάσεις. )
|